2025年AP CSA 课程学习方案

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第1周 - 编程思维速成与基础语法

目标： 1节课完成Scratch到Java的核心转换
课1-2：环境速通与逻辑迁移

• 核心速讲（90分钟）：
  • Scratch事件广播 → Java main方法入口
  • 变量类型对比：Scratch”角色属性” → Java int/String/double
  • 直接实战：温度转换程序（包含Scanner输入输出）
  • 强制类型转换陷阱演示：5/2=2 vs 5/2.0=2.5
• 强化训练（30分钟）：
  • 真题类练习：修复缺失分号的编译错误代码
  • 拓展：讲解 Java 程序结构

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第2周 - 逻辑控制与模块化

目标： 掌握条件/循环与方法抽象
课3：条件与循环实战

• 真题高频考点：
• if-else链在适用场景中的应用
• for loop 及 while loop 在不同场景中的应用
• 循环边界陷阱：<=length导致的ArrayIndexOutOfBounds
• 嵌套循环真题：打印数字金字塔（分析缩进与循环变量关系）

课4：方法抽象化训练

• 方法（函数）的设计原则：
• 高内聚低耦合：将猜数字游戏拆分为generateAnswer()/validateInput()
• 真题模式：追踪String参数传递时的不可变性
• 递归思维：用AP常考的reverseString案例理解栈结构

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第3周 - 面向对象基础

目标： 建立类与对象的核心认知
课5：类与对象速成

• 真题类设计：
• 经典Student类：属性私有化+构造方法重载
• 对象交互：模拟Course类注册学生（渗透ArrayList预知识）
• 内存模型：用绘图解析new关键字产生的堆栈变化

课6：封装与继承实战

• 封装陷阱：
  • 通过真题暴露直接操作public变量的风险
  • 设计BankAccount的withdraw方法验证余额
• 继承真题模式：
  • Animal→Dog重写makeSound()的@Override注解必要性

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第4周 - 数据处理基础

目标： 掌握数组与集合操作
课7：数组与算法

• 真题高频题型：
  • 数组遍历：寻找最大值/反转数组
  • 二维数组：矩阵对角线求和（注意arr.length与arr[i].length区别）
• 排序预热：手写选择排序与Arrays.sort()对比

课8：ArrayList进阶

• 动态集合操作：
  • 真题中的remove陷阱：循环删除时的索引偏移
  • 类型擦除实验：尝试向ArrayList<Integer>添加String

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第5周 - 核心算法思维

目标： 掌握AP要求的算法模式
课9：搜索与递归

• 二分查找真题变体：
  • 含重复元素时的边界处理
  • 递归实现与循环实现的得分点差异
• 递归调试：用调用栈图分析factorial(5)的执行过程

课10：排序算法应用

• AP重点算法：
  • 插入排序模拟（FRQ常考手写实现）
  • 稳定性实验：对Student对象按成绩排序

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第6周 - 文件处理

目标： 掌握基本的文件读写方法
课11：文件基础

• 文件的基本读入方法
• 文件读入后的基本数据处理
• 文件和其他章节内容的结合
• 文件写入的基本操作
• 文件写入的实际案例

**课12：文件写入进阶

• 文件读写的基本考察方式
• 关于文件读写的模拟练习

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第7-8周 - 真题训练

目标： 深度适应考试模式（最后2周共4次课）
课13-14：MCQ 方法论

• 题型破解技巧：
  • 代码追踪题：用变量跟踪表法（每行标注变量值变化）
  • 继承多态题：画UML简图快速判断输出结果
  • 时间复杂度题：识别循环嵌套层数判断大O
• 高频错题集：
  • ==与equals()的区别实验
  • substring索引越界陷阱

课15-16：FRQ手写训练

• FRQ 答题策略：
  • 类/方法设计题：快速搭建代码骨架（先写方法签名再填充）
  • 数组/字符串处理题：边界值测试用例设计
  • 递归题：先写基线条件再找递归关系
• 真题重构：
  • 对比官方满分答案与常见错误答案的差异